| 这是延边第二特殊教育学校一堂普通的“医教结合”课。说它普通是因为象这样的语言康复课每天都会有。 近年来，延边第二特殊教育学校不断在实践中完善特殊教育的办学理念和模式，推出“医教结合、关注个体需求、社教结合、关注社会适应”的新教育理念。 “医教结合”是特殊教育实施的一项基本原则。“医教结合”中的“医”指康复医学，学校为适应学生康复教育的需要，从康复、教育、心理三大领域入手，配置言语矫治、语言教育、认知训练、心理与行为干预。 延边第二特殊教育学校还引进提高学生学习能力训练的相关配套设备，应用到现代化的康复教育“医教结合”课堂。其中，心理沙盘游戏治疗室有助于对学生进行心理干预，语言训练治疗室有助于语言训练。 学校每年都派老师到上海、北京、长春等地培训，特殊教育师资力量水平已达到省内的前沿。 敦化台记者贾丽娟、李锡伟报道。 (责任编辑：admin) |
