|
“两学一做”学习教育开展以来，敦化市固化“学”的基础、校正“严”的靶向、凸显“做”的实效，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化步入新时代、迈开新征途。 固化“学”的基础，学思践悟氛围浓厚。突出深学实悟“精细化”，让“主题党日”在基层真正“回归”，印发《敦化市严格党内组织生活制度汇编》，以“6+X”模式固定下来、坚持下去，使21345名党员行动紧跟。突出分类指导“系统化”，从党委（党组）、支部、党员领导干部和党员“四个层面”列出任务清单，6个领域105个部门分类施策，以“1带6分类指导法”有效破解“一锅烩”。突出宣传氛围“可视化”，在辖区醒目位置悬挂横幅标牌，利用微课堂和LED显示屏，每天10分钟“可视化”宣传。制作流程图3056块悬挂公共场所，使干部心中有“图”、党员心有中“数”、群众心有中“谱”。实现党员形象“可视化”，突出“共产党员服务城”活动，善于运用“长白山先锋—e支部”“金达莱故乡”等信息平台，把课堂办到“家里”、发到“云端”、落到“掌上”、转到“群里”，实现学思践悟向实践成果转化。 校正“严”的靶向，严督实导深入持久。抓实主体责任的关键作用，建立健全《党的建设领导小组工作规则》，构建市、乡、村无缝连接网络，“三级”党组织书记纷纷在《责任书》上立下“军令状”， 不忘初心、牢记使命。深入开展“六带头、六争当”活动，把抓实基层党建纳入年终述职考评，吹响从严治党“集结号”，推动“四个合格”抓在日常、落在经常。破解制约推进的瓶颈问题，建立党建示范点70个，实现基层党支部“三会一课”、主题党日、党性锻炼等支部建设规范化创新。召开民主生活会和组织生活会，上紧发条、拧紧螺丝，梳理问题4009个，整改落实3912个。发挥严督实导的推动功能，列出党委（党组）53项、支部41项的督导清单，重组7个督导组，年初以来开展8次覆盖督导，推动学习教育落地落实。 凸显“做”的实效，学做融合服务大局。围绕创建“全国文明城市”和“百千万”包保脱贫工程、创新主题实践活动载体。以创建“全国文明城市”“共产党员服务城”，党员带头作表率、第一书记带头打赢脱贫攻坚战、党组织书记带头打造标准化党支部、党员领导干部带头抓党建示范点的“双创四带”载体活动为引领，推进“一党委一品牌、一支部一载体”，使精品成型的52个党建品牌分领域、分层次全面覆盖。围绕中心任务干事创业，统筹推进“五位一体”，协调推进“四个全面”，以市党代会未来5年“12345”为发展目标，有效推动区域经济和民生工作快速发展。广大党员干部结合“万名党员创建文明城”“万名党员圆梦微心愿”和“万名党员脱贫攻坚”，开展主题党日活动19250次，在中心工作的“最前沿”彰显党性光辉，推动了全市“党建领航促发展、项目建设求突破”。（黄修峰 刘佳智） (责任编辑：admin) |
